Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
02.01.2025
Первые выпускники: Галина Андреевна Лаптева
Выпускница первого набора студентов КГМИ (ныне КемГМУ Минздрава России), поступившая на лечебный факультет в 1956 году, Галина Андреевна Лаптева делится воспоминаниями об обучении и работе в вузе.
***
В 1966 году я стала работать на кафедре факультетской терапии (сейчас кафедра факультетской терапии и профпатологии имени профессора В.В. Сырнева), на которой отработала 34 года.
Практически все годы моей работы прошли под руководством Всеволода Васильевича Сырнева, ученика академика Евгения Михайловича Тареева.
Профессор Сырнев отличался интеллигентностью, тактичностью, умением руководить людьми. Создал дружный коллектив и комфортную обстановку. Все на кафедре уважительно относились друг к другу и к студентам. Об уважительном отношении сотрудников нашей кафедры к студентам говорили и субординаторы, и интерны, клинические ординаторы.
Требования заведующего кафедрой выполнялись чётко, все проверки кафедра проходила без особых замечаний. Доценты и ассистенты взаимно посещали занятия друг друга с последующим их обсуждением.
В первые годы было трудно работать: не хватало учебных комнат, наглядных пособий.
Свои занятия я проводила у постели больного. Обсуждали увиденное и услышанное, формируя у студентов клиническое мышление.
В 1983 году нам дали учебные комнаты, с приходом на заведование кафедрой профессора Ольги Леонидовны Барбараш в 1997 году был оборудован компьютерный класс.
14 января 1987 г. студенты с Галиной Андреевной
Вместе с ребятами мы готовили наглядные пособия: таблицы, рисунки, тематические альбомы. В дальнейшем разрабатывали и внедряли элементы программированного обучения и контроля, программированные инструкции к учебникам. Составляли клинические задачи, используемые на практических занятиях, а затем и на экзаменах, тест-контроль знаний, систему оценки знаний и умений и др.
Проводили конкурс на лучшую академическую историю болезни и учебный эпикриз. Конкурс субординаторов. Позже нами были составлены и изданы методические рекомендации для студентов и врачей интернов по различным разделам терапии. Мы старались усовершенствовать учебный процесс и научить студентов клинически мыслить.
С благодарностью вспоминаю наш коллектив. Мой общий врачебный стаж — 43 года, все время было необходимо учиться.
1969 год Г. А. Лаптева в центре
Нынешним студентам желаю стать хорошими специалистами, готовыми пополнять знания всю жизнь, не забывать о пациентах за компьютерами и стандартами.