Первые выпускники: Александр Анатольевич Григорук

Выпускник первого набора студентов КГМИ (ныне КемГМУ Минздрава России), поступивший на лечебный факультет в 1956 году, первый аспирант кафедры травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии, врач ортопед-травматолог высшей категории, автор четырех изобретений Александр Анатольевич Григорук делится воспоминаниями об обучении и работе в Альма-матер.

***

После окончания института в 1962 году я остался в клинической ординатуре при кафедре госпитальной хирургии, позже стал аспирантом. В 1966 году выделилась кафедра травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии. Я стал работать ассистентом этой кафедры.

В то время и в последующие годы на кафедре работали высококвалифицированные травматологи-ортопеды, которые проявили свои незаурядные способности в отдельных отраслях, в том числе и в травматологии.

Я примерно на пятом курсе своей учёбы ходил стажироваться в хирургию. Когда пришёл работать, уже умел что-то делать.

Со многими хорошими людьми я встречался и работал: Левоном Ивановичем Костандяном, Анатолием Львовичем Кричевским, Игорем Петровичем Ардашевым, Леонидом Семёновичем Барбарашем и другими. Практические врачи учили меня хирургии, во многом помогали и медицинские сёстры.

А. А. Григорук 2009 год

Как только я начал работать, профессор Шраер отправил меня на два месяца стажироваться в гинекологии. С первого дня стоял за операционным столом, оперировал внематочную беременность, перекрут кисты яичника, перитониты и т.д.

Моя жена — Надежда Петровна Григорук была акушером- гинекологом, доцентом кафедры акушерства и гинекологии, правой рукой в практическом смысле у заведующей этой кафедрой профессора Галины Александровны Ушаковой.

Сначала было трудно работать, не хватало специалистов – врачей. Позже стало легче, появились анестезиологи, разделились хирургия и травматология.

Нынешним студентам желаю в процессе обучения выбрать свой путь в медицине. Кем вы хотите быть: терапевтом, хирургом? Выбирайте специальность и на последних курсах практикуйтесь, чтобы после выпуска иметь представление о профессии. Ходите не просто так, а к определённому врачу или ассистенту, преподавателю, не к разным, а именно к одному. Почему? Чтобы он узнал вас, был вашим наставником, помог приобрести достаточный и необходимый опыт для овладения профессией. Чтобы вы что-то умели делать по окончании учёбы, делать руками и думать головой. Я за качество преподавания!

Материал подготовлен заведующей музеем вуза Светланой Асташкиной