Молодые преподаватели КемГМУ Минздрава России стали финалистами всероссийского конкурса

Подведены итоги Всероссийского конкурса "Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения - 2022".

Дипломом финалиста отмечена доцент кафедры биологии с основами генетики и паразитологии, и. о. проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности КемГМУ Минздрава России, к.м.н. Мария Шмакова. Сертификаты участников вручены доценту кафедры акушерства и гинекологии, к.м.н. Кристине Марочко и заведующему кафедрой детских хирургических болезней КемГМУ Минздрава России, к.м.н. Никите Шабалдину.

Конкурс "Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения - 2022" проводился с целью создания условий поддержки молодых преподавателей, доцентов, профессоров до 39 лет, реализующих образовательные программы по специальностям группы «Здравоохранение» в образовательных организациях, и способствовал раскрытию творческих и профессиональных возможностей молодых преподавателей.

«Участие в таком престижном конкурсе помогает молодому преподавателю найти себя, раскрыть свой профессиональный потенциал и способствует последующей эффективной деятельности в современной образовательной среде. Можно обменяться опытом, например, в разработке и применении в учебно-воспитательном процессе инноваций, а также взять их на вооружение. Для преподавателя главное - завоевать внимание студентов, мотивировать их на обучение, задать им направление развития. Например, это могут быть кейс-тренинги, интерактивные занятия, открытые лекции или различные игровые и практические формы работы, особенно для клинических предметов. Достойное участие преподавателей Кемеровского медицинского университета в конкурсе свидетельствует о высоком профессионализме наших Учителей и наставников, которым мы с коллегами очень признательны за поддержку, вложенные в нас знания и труд», - рассказала Мария Шмакова.

По условиям конкурса участникам было необходимо преодолеть два этапа: «Академическое эссе» и «Академический прорыв», представив сочинение - размышление о будущем медицинского образования и презентовав индивидуальный образовательный проект. Экспертная комиссия оценивала работы молодых преподавателей в трех номинациях: «Компетенции реализации учебного процесса», «Организационно-коммуникативные компетенции», «Проектно - методические компетенции». Всего в конкурсе приняли участие 39 работ.

Организаторами Всероссийского конкурса "Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения - 2022" выступили Общероссийская общественная организация «Медицинская Лига России» и ФГАОУ Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет).