Размер::
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Поздравляем преподавателя КемГМУ Минздрава России с присуждением ученой степени доктора медицинских наук!

Светлане Дракиной, доценту кафедры поликлинической педиатрии, пропедевтики детских болезней и последипломной подготовки Кемеровского государственного медицинского университета Минздрава России присуждена ученая степень доктора медицинских наук.

Успешная защита докторской диссертации состоялась в июне этого года в диссертационном совете на базе Уральского государственного медицинского университета Минздрава России.

Работа по теме: «Эффективность внедрения системы межведомственной медико-психологической и социальной адаптации детей раннего возраста в учреждениях дошкольного образования» была представлена на соискание ученой степени доктора медицинских наук по специальности 3.1.21 Педиатрия. Научным консультантом выступила заведующая кафедрой поликлинической педиатрии, пропедевтики детских болезней и последипломной подготовки КемГМУ Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор Нина Перевощикова.

photo_2024-10-08_13-42-48.jpg

«Искренние слова благодарности моему научному консультанту – Заслуженному врачу Российской Федерации, почётному профессору Кузбасса, доктору медицинских наук, профессору Нине Константиновне Перевощиковой! Спасибо Вам за совместную многолетнюю трудоемкую работу за Ваше терпение и умение находить важное в любой информации, за поддержку, за бесценные советы, за все те наставления и рекомендации, без которых не было бы такого результата», — поделилась Светлана Дракина.

Цель исследования – выявление особенностей состояния здоровья детей раннего возраста в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению, разработка научно обоснованной системы межведомственной медико-психологической и социальной адаптации детей.

Именно ранний возраст имеет жизненно важное значение для формирования соматического, интеллектуального здоровья детей в долгосрочной перспективе. А стресс, перенесенный ребенком в самом начале жизни, оказывает негативное программирующее влияние.

Благодаря проведённой работе было установлено, что снижение негативного влияния стресса в периоде адаптации детей к дошкольному учреждению способствует профилактике хронической патологии по окончании подготовительной группы и более высокой школьной успеваемости, продуктивному интеллектуальному развитию первоклассников. Разработаны практические рекомендации для руководителей и сотрудников медицинских организаций, органов образования и образовательных учреждений

На официальном сайте Высшей Аттестационной Комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации 30 сентября 2024 года опубликован приказ № 896/нк о выдаче диплома доктора медицинских наук.

Поздравляем и желаем дальнейших научных открытий и достижений!