Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
17.12.2024
Студенты КемГМУ Минздрава России показали отличные знания на олимпиадах по фармакологии
Три команды студентов фармацевтического, медико-профилактического и стоматологического факультетов Кемеровского государственного медицинского университета Минздрава России заняли призовые места на офлайн и онлайн – олимпиадах по фармакологии, приуроченных к 106-й годовщине со дня основания Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко Минздрава России.
Команда студентов фармацевтического факультета «9192Team» заняла первое место в очной Всероссийской студенческой олимпиаде по фармакологии c международным участием. Олимпиада состояла из нескольких этапов. Творческого конкурса на лучшее произведение искусства современного видения дисциплины «Фармакология»; фармакодинамических схем на предложенные тематики; фармакологического кроссворда; короткометражного фильма об исторических данных на этапах становления фармакологии как фундаментальной науки, а также дистанционного тестирования.
«Вестники здоровья» – команда медико-профилактического факультета и команда стоматологического факультета «Зубные феи» завоевали Дипломы победителей I и III степени соответственно в онлайн – олимпиаде. Её участниками стали более 400 студентов из 30 вузов России и зарубежных стран: Республики Беларусь, Узбекистана, Таджикистана, Киргизской Республики, Туркменистана.
Олимпиада включала три этапа для студентов медико-профилактического факультета: визитная карточка специальности, кроссворд и поиск верного ответа.
Студенты стоматологического факультета тоже прошли три этапа. Конкурс видеороликов «Каким я буду преподавателем высшей школы?». Второй этап – командный конкурс «Вылечи 32 зуба». Кроссворд и тестирование на третьем этапе в конкурсе под названием «Мозговой штурм».
.jpg "МПФ (1).jpg")
.jpg "Стом 2 (1).jpg")
.jpg "Фарм (1).jpg")
«Олимпиады являются потенциалом для формирования и развития творческих, социальных, профессиональных качеств будущих специалистов, способных демонстрировать приобретённые умения и навыки. В подготовке к олимпиаде активно участвовали все преподаватели кафедры фармакологии», – отметила Светлана Денисова, канд. биол. наук, доцент, заведующая кафедрой фармакологии КемГМУ Минздрава России.
Фармакология как образовательная дисциплина обладает всеми необходимыми ресурсами для выявления талантливых студентов и становления профессиональных качеств обучающегося, обладающего творческим мышлением.
Изображение создано с помощью GigaChat