Размер::
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Максимальный балл: работа слаженной команды профессионалов позволила успешно пройти аккредитацию

В декабре прошлого года в КемГМУ Минздрава России проводилась государственная аккредитация образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования «Сестринское дело» и «Фармация». Подробнее о процедуре прохождения аккредитации рассказал Леонид Исаков, начальник управления последипломной подготовки, заведующий кафедрой последипломной подготовки и сестринского дела.

IMG_7189.jpg

***

В настоящее время для реализации программ среднего профессионального и высшего образования недостаточно получения лицензии, необходимо также наличие государственной аккредитации.

Еще совсем недавно процедура государственной аккредитации заключалась в предоставлении пакета документов, подтверждающих соответствие образования федеральному государственному образовательному стандарту. Сегодня для успешного прохождения аккредитации вузу необходимо подтвердить соответствие качества реализуемого образования аккредитационным показателям.

Для среднего профессионального образования таких показателей четыре: достаточное количество преподавателей – практиков; наличие электронной информационно-образовательной среды; наличие внутренней системы оценки качества образования; положительный результат диагностической работы, которую выполняют учащиеся старшего курса во время прохождения процедуры аккредитации. Процедура прохождения государственной аккредитации в соответствии с новыми правилами для Кемеровского государственного медицинского университета проводилась впервые, поэтому подготовка к ней велась практически с самого начала обучения по программам среднего профессионального образования.

Самый важный и сложный в выполнении аккредитационный показатель — это диагностическая работа. Диагностическая работа формируется из оценочных средств, предоставляемых самим вузом. Диагностические средства (тесты и задачи) собираются с каждой кафедры, реализующей программу среднего профессионального образования, адаптируются для предоставления в Росаккредагенство, далее проводится подготовка обучающихся к тестированию.

photo_2025-01-17_13-21-35.jpg

По специальности «Фармация» кураторами этой работы были декан фармацевтического факультета, канд. фармацевт. наук Андрей Марьин и заведующая кафедрой фармации, д-р фармацевт. наук, профессор Наталья Коломиец. По специальности «Сестринское дело» подготовку к диагностической работе курировали заместитель декана лечебного факультета по высшему сестринскому образованию, ассистент кафедры последипломной подготовки и сестринского дела Татьяна Андросенко и Елена Чеботкова, ассистент кафедры последипломной подготовки и сестринского дела.

IMG_1345.jpg

Выражаю особую благодарность кураторам, адаптировавшим оценочные средства вуза для проведения диагностической работы и подготовившим обучающихся к её выполнению, а также и самим обучающимся, качественно подготовившимся к испытанию.

Уникальную, комфортную и эффективную рабочую атмосферу для подготовки к процедуре создал проректор по учебной работе, канд. биол. наук, доцент Василий Большаков.

Спасибо всем кафедрам, своевременно предоставившим тесты и задачи; учебно-методическому управлению, курировавшему сбор оценочных средств; управлению лицензирования, аккредитации и мониторинга качества образования, отвечающему за наличие реально действующей внутренней системы оценки качества образования; управлению информационных технологий, непрерывно оптимизирующему электронную информационно-образовательную среду вуза.

В целом аккредитационные показатели сформированы таким образом, что без наличия в медуниверситете команды профессионалов, успешность прохождения этой процедуры маловероятна. В среднем не более 70% образовательных учреждений успешно проходят процедуру аккредитации с первого раза. Особенно радует тот факт, что результатом государственной аккредитации стала не только успешность её проведения, но и максимально возможный балл, который был получен по результатам оценки аккредитационных показателей. Это свидетельствует о том, что коллектив вуза в настоящее время как раз и представляет из себя слаженную команду высококомпетентных профессионалов на всех уровнях и по всем направлениям деятельности.