Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
24.10.2025
Школьники Кузбасса представили свои проекты в области когнитивных исследований
В Центре «Сириус. Кузбасс» завершилась интенсивная проектная смена для школьников Кузбасса «Большие вызовы. Старт: Генетика и Когнитивные исследования». Проводниками ребят по треку смены стали преподаватели Кемеровского государственного медицинского университета Минздрава России.
Напомним, что на занятиях школьники знакомились с анатомией и физиологией центральной нервной системы, особенностями высшей нервной деятельности человека, с основами мышления и поведения, изучали научные методы исследования когнитивных процессов.
В последний день работы смены были представлены проекты по удовлетворённости взаимодействием с нейросетями представителей разных полов, развитию эмпатии у людей с расстройством аутистического спектра при помощи разработанного мобильного приложения, учету темперамента в выборе метода формирования почерка у детей младшего школьного возраста и ряд других. Большое внимание было уделено цифровым технологиям, искусственному интеллекту в когнитивных исследованиях.
«Когнитивные исследования проводятся в различных областях научного знания – психологии, образовании, физиологии, социологии, маркетинге, кибернетике, создании искусственного интеллекта и ряде других областей. Объединяет эти исследования предмет изучения – когнитивные основания восприятия, переработки, хранения и воспроизведения получаемой человеком информации, методы, ориентированные на исследование и алгоритмизацию логических и речевых построений, использование таких исследований в перечисленных видах человеческой деятельности», — отметил Евгений Янко, канд. психол. наук, заведующий кафедрой клинической психологии КемГМУ Минздрава России.
В подготовке к защите исследовательских проектов школьникам помогли Максим Кучмистов, студент 4-го курса лечебного факультета и Александр Швецов, студент 3-го курса лечебного факультета КемГМУ Минздрава России.
Школьники продолжат реализовывать свои проекты, а также смогут представить их на всероссийских конкурсах научно-технологических проектов, например, на конкурсе «Большие вызовы».
Фото: Центр "Сириус.Кузбасс".