Сегодня в нашей научной рубрике студент 5-го курса лечебного факультета КемГМУ Минздрава России Максим Голиков, студент 5-го курса лечебного факультета, молодой ученый рассказывает о пути в науку. На своем примере.

Пожалуй, каждому студенту-исследователю стоит начать свой путь в науку с чтения научных статей. Так можно понять структуру их написания, особенности научного стиля. Также в статьях можно почерпнуть для себя свежие научные идеи и направления развития.
В нашем медицинском университете проходят студенческие конференции – это отличный опыт публичных выступлений, прекрасная возможность поделиться с коллегами своим литературным обзором или результатами исследования.
Не нужно бояться исследований: мы с Владиславом Вольфом, например, начинали с простого анкетирования таких же студентов, как и мы. Ваши коллеги с удовольствием пойдут вам навстречу! В дальнейшем мы смогли представить результаты нашей работы, в которой сравнили адаптационные возможности российских и иностранных студентов на конференции «Проблемы медицины и биологии».
Если вдруг вы поняли, что ваша идея имеет потенциал к росту, рекомендуем попробовать себя в конкурсах научных грантов: внутривузовские студенческие гранты, УМНИК, Студенческий стартап. Лучше именно в таком порядке, поскольку каждый из этих этапов позволяет последовательно развивать ваш проект.
Так, например, до получения университетского гранта мы самостоятельно сделали чертежи протеза – 3D-модель. После выигрыша в конкурсе внутривузовских грантов мы перешли на следующую ступень – написали научную статью о нашем изобретении, создали прототип, который уже можно было «пощупать руками». Далее нам предстоит доработать прототип, провести испытания (на прочностные характеристики), и затем планируется дальнейшая коммерциализация проекта.
Огромная благодарность за помощь в развитии проекта – заведующему кафедрой нормальной физиологии имени профессора Н.А. Барбараш, д-ру мед. наук, доценту Дмитрию Юрьевичу Кувшинову, а также команде Кузбасского Технопарка.
Последовательная и планомерная работа приводит к достижению поставленных задач и целей.
Дерзай, молодой ученый, и помни, что не ошибается тот, кто ничего не делает!