Латинский код медицины

На кафедре латинского языка и медицинской терминологии Кемеровского ГМУ Минздрава России прошла традиционная декада латинского языка.

Мероприятия декады были направлены на повышение мотивации студентов к изучению латыни, развитие метапредметных навыков и углубление профессиональной идентичности будущих врачей.

В программу декады вошли конкурс мотивационных роликов, юмористический конкурс, интерактивная дискуссия и тематический тренинг, конкурс творческих работ, объединенные общей идеей осмысления роли латинского языка в современной медицине.

В формате открытого диалога состоялась интерактивная дискуссия «Этика Гиппократа в цифровую эпоху». Студенты и преподаватели кафедры обсудили актуальность античных принципов врачебной этики в условиях цифровой трансформации здравоохранения. Студенты активно изучали клятву врача Российской Федерации и клятву Гиппократа, сравнивали тексты и обсуждали вопросы сохранения конфиденциальности, применения телемедицины и влияния новых технологий на классический диалог между врачом и пациентом.

Тренинг «Ваганты и «Гаудеамус»: голос средневековых студентов» был посвящен культуре средневекового студенчества. Участники познакомились с поэзией вагантов, исполнили легендарный студенческий гимн «Gaudeamus», проследив связь традиций прошлого с современной студенческой жизнью.

На конкурс мотивационных роликов «Латинский код медицины: зачем врачу алфавит из прошлого» студенты первых курсов представили видеоработы, раскрывающие значение латыни как универсального языка врачебного сообщества и его связь с многовековой научной традицией. Жюри кафедры оценивало содержательную глубину, креативность, языковую грамотность и техническое исполнение роликов.

По итогам конкурса первое место заняли Роман Шелковников, Долаан Хомушку, Саин Оолак с педиатрического факультета. Вторыми стали представители лечебного факультета Иван Воробьев, Илья Приезжив и Илья Прохоров. Третье место присуждено студентам с педиатрического факультета Вадиму Лиханову, Татьяне Травиной, Николаю Звягину и Эльдару Усеинову.

Первокурсники проявили креативный подход к изучению языка на творческом конкурсе «Латынь с юмором». Они подготовили мемы, юмористические тексты, стихотворения-запоминалки, иллюстрации и мини-сценки с использованием латинских терминов и выражений. Особое внимание уделялось грамматической корректности латинского текста и уместности юмористических решений.

Победили в этом соревновании Анастасия Подушко, Дмитрий Булыгин, Артём Шипилов, Артём Куропаткин. Серебро конкурса у Екатерины Патримаевой, а бронза у Даниила Тарасова, Романа Буданаева, Валерия Асочакова. Все ребята с лечебного факультета.

Особый интерес вызвал конкурс творческих работ «По мотивам латинских афоризмов», на который было представлено 125 работ обучающихся первого курса. В голосовании приняли участие 584 человека, включая преподавателей вуза, иностранных обучающихся, студентов и школьников, что подтверждает растущий интерес к латинскому языку и его культурному наследию.

В номинации «Иллюстрация» все места распределились среди конкурсантов-первокурсников с лечебного факультета. Первое место завоевала Элеонора Косовец. Обладателями второго места стали студентки Дарья Маркова и Александра Горбатюк. Работе Нурай Мамедовой, Варвары Александровой и Ивана Лидера присуждено третье место.

В номинации «Творческая работа» победили первокурсники с педиатрического факультета Софья Паршукова, Анна Карболина, Вероника Грязнова, Никита Смирнов. Второй стала Елена Понаморчук с лечебного факультета, а третье место у Дарьи Хикматулиной с педиатрического факультета.

Победители и призеры событий декады награждены грамотами.

«Мы благодарим всех участников за проявленный интерес, творческий подход и вклад в популяризацию латинского языка как фундамента медицинского образования», — подчеркнула Галина Чистякова, канд. филол. наук, доцент, заведующая кафедрой латинского языка и медицинской терминологии КемГМУ Минздрава России.

Лучшие конкурсные работы опубликованы в официальном сообществе кафедры в социальной сети ВКонтакте .