В этом году выпускники Кемеровского государственного медицинского университета Минздрава России впервые приступят к профессиональной деятельности в сопровождении наставников — опытных коллег, которые проведут их через первые, самые волнительные годы практики.
Новая государственная программа, стартовавшая в 2026 году, призвана обеспечить плавный и безопасный вход молодых врачей в медицинскую специальность. Наставничество предполагает долгосрочное индивидуальное сопровождение: системную передачу профессиональных знаний, клинических навыков и практического опыта от опытного сотрудника к новичку.
Каждый молодой врач получает не просто рабочее место, а персонального куратора — сотрудника или руководителя с профильным стажем не менее пяти лет.
Срок совместной работы зависит от специальности: для большинства направлений он составляет до двух лет, для сложных хирургических профилей — до трех.
При этом программа дает свободу выбора — наставничество можно продолжить даже при смене места работы, например, перейдя из городской больницы в областной центр. А для тех, кто решает работать в малых городах и сельской местности, сроки адаптационного периода сокращаются вдвое.
Совместная работа строится вокруг ключевых задач: отработка практических навыков до автоматизма, разбор сложных клинических случаев, освоение тонкостей общения с пациентами и их родственниками.
Отдельное внимание уделяется ведению медицинской документации, в том числе в электронном виде. Наставник помогает молодому коллеге скорректировать индивидуальную образовательную и карьерную траекторию, подсказывая, куда двигаться дальше для профессионального роста.
«Наставничество — это не распределение и не отработка. Это инструмент профессионального становления, возможность учиться у опытных врачей и не бояться сложных случаев. Молодой врач с первого дня занимает штатную должность, выполняет все обязанности специалиста и получает заработную плату на общих основаниях. Наставник не заменяет его, а сопровождает, помогая быстрее войти в ритм и взять на себя полную клиническую ответственность по мере готовности», — подчеркнул Леонид Исаков, канд. мед. наук, проректор по развитию регионального здравоохранения и дополнительному профессиональному образованию КемГМУ Минздрава России.
Все это позволяет вчерашнему выпускнику учиться на опыте старшего товарища, быстрее набираться уверенности и становиться настоящим профессионалом.
